有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺(tái)，講述著師德為本；一支教鞭，揮灑著大愛無痕。因?yàn)闊釔郏咧v臺(tái)是她人生的舞臺(tái)，五彩粉筆是她人生的畫筆，誨人不倦地書寫著青春畫卷，她就是湖北省紅安縣大趙家高中教師劉曉芬。
執(zhí)著于追求，無悔于選擇
【資料圖】
2012年，從湖南師范大學(xué)教育學(xué)研究生畢業(yè)的劉曉芬，放棄長沙一幼兒師范高等專科學(xué)校的職位，毅然選擇回到自己的母校——紅安縣二程鎮(zhèn)大趙家高中任教。
課堂上的劉曉芬老師
“長于二程，學(xué)于二程，二程是我夢(mèng)想起飛的地方，母校大趙家高中就是我們二程人的驕傲，能在這里工作，反哺生我育我培養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，選擇回到母校，我無悔于選擇。”劉曉芬說。
教書生涯的第一個(gè)生日，那天，她剛走進(jìn)教室，高一（11）班學(xué)生全體起立，一起喊道：“窈窕淑女，君子好逑。所謂伊人，在水一方。劉老師，生日快樂！”學(xué)生輪流走上講臺(tái)，每人為她送上一顆親手折疊的小星星，當(dāng)最后一位同學(xué)送完后，劉曉芬發(fā)現(xiàn)心形的盒子里，正好擺成了“18”的字樣。
公開課上的劉曉芬
“我曾不經(jīng)意跟孩子們提過我尷尬的年齡和處境，沒想到，他們都記下來了。”劉曉芬回憶說，伴隨著一聲聲“女神，女神！”她羞澀地說：“怎么辦，老師要繼續(xù)當(dāng)剩女了，因?yàn)椋睦镅b的都是你們呀！”教室里響起了雷鳴般的掌聲。
“當(dāng)你知道你身后站著幾十上百名學(xué)生時(shí)，那是一股多么強(qiáng)大的力量啊。”終于，她忍不住哭了，孤獨(dú)與壓力在那一刻都釋放了。她覺得這群純真的孩子，用他們的真誠洗滌了自己心中的雜念，剔除了迷茫。有了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、親友的支持，她扎根鄉(xiāng)村教育的信念更堅(jiān)定了。
善待每一名學(xué)生，做學(xué)生敬重的好老師
每一個(gè)孩子都承載一個(gè)家庭的希望，愛是最好的教育。在劉曉芬看來，扎根在這清貧而又不簡單的崗位上，必須從一點(diǎn)一滴做起，把對(duì)學(xué)生的愛心與責(zé)任落實(shí)到每一件事，每一句話，每一個(gè)舉動(dòng)中去，就是對(duì)教育情懷的最好詮釋。
“要不是劉老師的鼓勵(lì)，我可能早就輟學(xué)了，哪能考上湖北第二師范學(xué)院。讀高二那段時(shí)間，我家里困難，成績又不好，很自卑，是劉老師鼓勵(lì)我競選副班長給了我自信；她還為我分享她在大學(xué)期間的趣事……跟她比賽寫作文，給予我無微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)！”現(xiàn)在也成為一名人民教師的2013屆畢業(yè)生雨晴回憶說。
2021年，劉曉芬被評(píng)為紅安縣“師德標(biāo)兵”并在全縣作師德巡回報(bào)告，對(duì)于榮譽(yù)，她不以為然。 她說：“作為一名新時(shí)代的老師，我認(rèn)為傳遞給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)，更多的是靈魂、尊重、理解、信任、善待每一名學(xué)生，做學(xué)生敬重的好老師。”她是這樣說的，也是這樣做的。
課余時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)
2022年6月上旬的一天，一個(gè)女生在上課時(shí)突然干嘔，手抖，怕影響班里其他學(xué)生的情緒，劉曉芬立即陪該生回到宿舍，看到孩子身上起了紅疹，校醫(yī)生判斷是因?yàn)榫o張而產(chǎn)生的過敏反應(yīng)。劉曉芬托人買來這名學(xué)生愛吃的零食，給孩子打水泡腳，不停地陪說話轉(zhuǎn)移注意力。晚上十一點(diǎn)，孩子身上的紅疹消退了。 “謝謝你，老師。你可越來越像我媽媽了。”孩子感激地說。
像媽媽一樣，是對(duì)一個(gè)女老師多么高的評(píng)價(jià)啊！走出宿舍樓，仰望滿天繁星，劉曉芬心里感覺很充實(shí)，腳下的路也越走越安穩(wěn)了。
愿扎根鄉(xiāng)村教育，成為一面旗幟
兩次獲得“永智基金”獎(jiǎng)勵(lì)，多次獲得紅安縣優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵……一個(gè)個(gè)光榮的稱號(hào)和沉甸甸的榮譽(yù)，都回響著她追求教育事業(yè)的堅(jiān)定足音，映照著她追隨教育情懷的深沉熱愛，昭示著他追夢(mèng)教育初心的堅(jiān)定信念。
跟學(xué)生談心
大趙家高中副校長彭春齊介紹，劉曉芬老師業(yè)務(wù)能力非常強(qiáng)，除了擔(dān)任語文教學(xué)之外，還承擔(dān)了為學(xué)校寫材料的工作。 “她為人師表、樂于奉獻(xiàn)的精神在我們學(xué)校傳為佳話，深得學(xué)生和家長的喜愛，她是個(gè)非常有師德情懷和人格魅力的老師。”
在二程鎮(zhèn)大趙家高中11年的時(shí)光，劉曉芬已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，在她的電腦里留存著每屆學(xué)生的照片，在她的辦公桌上保存著每屆學(xué)生的作品。
春風(fēng)化雨，潤物無聲。劉曉芬表示，自己最大的愿望就是希望有一天，能有更多優(yōu)質(zhì)的年輕教師回歸家鄉(xiāng)，反哺家鄉(xiāng)，投身鄉(xiāng)村教育，助力鄉(xiāng)村振興。
（圖片由通訊員提供）
