荊楚網（湖北日報網）記者文放

隨著我國建筑工業化進程縱深推進，裝配式建筑行業不斷發展，構件制作工、埋件工、構件裝配式工、灌漿工等新興工種逐漸出現在建筑行業中。據不完全統計，我國的裝配式建筑產業工人缺口大約800萬，而傳統建筑工人的需求在逐年下降，加快培育新時代建筑產業化工人隊伍顯得尤為緊迫。

當前，高職高專院校已成為我國人才培養的重要陣地之一，職業院校最有效的培養模式就是校企合作。然而，理論與實際脫軌，所學的內容無法解決企業的生產實際難題，就業與專業適配度不高等問題普遍存在。針對該現狀，中建三局科創發展有限公司近年來積極探索校企合作的有效人才培養新模式，不斷為社會培養輸送應用型技能人才。

企地合作：術業專攻 技能提升

2017年5月，中建三局科創公司聯合武漢市建筑業協會在陽邏建成湖北省首家“裝配式建筑產業工人培訓基地”，對已有的裝配式工人進行技術培訓。在陽邏實訓基地，針對已有的崗位及工種，現場模擬實操練習，實現工人短期掌握崗位操作技能，持證上崗。大批工人在這里學到了技術，順利走上了裝配式產業工人技術崗位。

校企合作：產教融合 送教上門

2018年12月，科創公司對黃岡團風縣展開“一對一”幫扶模式，本著“扶貧先扶智”幫扶理念,公司聯合團風理工中專成立“裝配式產業工人培訓基地”，幫助團風理工中專成立裝配式建筑專業，同時在培訓基地為當地人提供免費培訓并推薦就業。

通過校企合作模式，針對學生和社會群體編制相應的理論教材，研發系統的標準課件，確保大部分人員一周內掌握崗位職責，崗位標準和作業流程，同時開展現場實操培訓，讓學員直觀掌握裝配式建筑工藝，很多學生對裝配式有了感性的認識。

投資建校：線上線下 為國育才

基于前面兩種模式的探索，科創公司投資建成中建三局產業工人職業技能培訓學校。學校從三方面展開人才培養，一是開展裝配式關鍵崗位技能培訓。通過線上平臺對學員進行理論授課，學員通過線上學習及理論考試合格后，才能到學校進行實操培訓，培訓內容與生產實際操作完全匹配，同步提高理論實操能力。二是聯合多家高職高專院校，開設裝配專班。學生可以到學校進行現場實操培訓，在1：1仿真化基地進行裝配式生產崗位相關技能學習，同時可以到工廠實地參觀實習，學生在較短的時間內就能適應企業崗位。三是結合科研與生產，完善裝配式行業新工種職業標準。目前已經與重慶大學、陜西鐵路工程職業技術學院、廣東建設職業技術學院等學校聯合編制《裝配式職業技能標準》、《裝配式建筑專業人員職業標準》，積極共享科研成果，努力推動裝配式建筑行業健康發展。

做好新型產業工人培養“孵化器”，為社會輸送大批合格的裝配式建筑產業工人，為我國建筑工業化發展提供人力保障，中建三局科創發展有限公司一直在行動！