(資料圖片僅供參考)

“它的額頭是什么顏色？”

“紅色的，腳是黃色的。”

“還記得它叫什么名字嗎？”

“剛剛老師說(shuō)了，這是黑水雞。”

昨天（8月7日）傍晚，鎮(zhèn)江長(zhǎng)江豚類省級(jí)自然保護(hù)區(qū)來(lái)了一群小小探索者，孩子們用專業(yè)觀鳥(niǎo)鏡觀察保護(hù)區(qū)里的各種鳥(niǎo)類，上了一堂“沉浸式”觀鳥(niǎo)科普體驗(yàn)課，感受大自然的魅力。

臨近傍晚，鎮(zhèn)江長(zhǎng)江豚類省級(jí)自然保護(hù)區(qū)的樹(shù)林間蟬鳴聲聲，樹(shù)蔭下，十多名孩子在鳥(niǎo)類專家的指導(dǎo)下，饒有興致地尋找著小精靈們的身影。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，老師們還準(zhǔn)備了許多高清圖片，用生動(dòng)的語(yǔ)言，為孩子們講解野生鳥(niǎo)類、江豚的長(zhǎng)相特征、生活習(xí)性等，直觀、深入地普及動(dòng)物世界的有趣知識(shí)。

夏薇是鎮(zhèn)江市教育科學(xué)研究中心自然教育志愿者，也是一位資深觀鳥(niǎo)人，本次活動(dòng)，她應(yīng)邀前來(lái)，為孩子們講述了去年冬天，她和伙伴們共同營(yíng)救國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物白鶴吉吉一家的故事。“所有的孩子都非常投入，這樣的一種體驗(yàn)讓他跟自然建立一種鏈接，這樣的一種鏈接不僅僅是提供他更多關(guān)于自然的認(rèn)知，其實(shí)更多的是一種情感上的鏈接。”夏薇說(shuō)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，有幾位孩子還抱著她的觀鳥(niǎo)設(shè)備不肯放手。

“保護(hù)區(qū)里有斑鳩、水雉、鸕鶿、野鴨子，還有東方白鸛、黑翅鳶、鳳頭鷹等100多種野生鳥(niǎo)類。”今年九歲的王陳睿小朋友說(shuō)，在老師的講解中，自己印象最深的是白鶴，“有白鶴媽媽、白鶴寶寶和白鶴爸爸在鎮(zhèn)江的一片江灘里待了七天，它很漂亮，很可愛(ài)，我們要保護(hù)好大自然。”

“這個(gè)活動(dòng)，我們和滿天星公益一起策劃了很久，一來(lái)是想通過(guò)微型游學(xué)的方式，讓孩子們親近自然，同時(shí)也希望孩子們從小就形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。”鎮(zhèn)江長(zhǎng)江豚類省級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理處副主任王召根告訴記者，活動(dòng)中，不僅孩子們興致盎然，家長(zhǎng)們也躍躍欲試，想要體驗(yàn)觀鳥(niǎo)的樂(lè)趣。

（來(lái)源：江蘇廣電鎮(zhèn)江中心站/柳放 編輯/趙夢(mèng)琰）